نویسه‌چین الفبای فارسی

این وسیله بر خلاف برخی وسایل آموزشی و کمک آموزشی، سبک و قابل حمل می‌باشد که فرد زبان‌آموز می‌تواند آن را در هر مکانی جهت یادگیری، مرور و تکرار همراه خود داشته باشد. همچنین دارای یک بند بسیار راحت و زیبا است که حتی کودک در محیط خارج از خانه در اتوبوس، مترو، پارک و سفر می تواند آن را همراه خود داشته باشد. قدرت فکر نوآموز را به حرکت و جریان می‌اندازد و خلاقیت در واژه‌سازی و تنوع در آن را در فرد ایجاد می‌نماید. به نوعی این وسیله همانند یک بازی فکری برای زبان‌آموز می‌باشد که آموزش را نیز به همراه دارد.  در این وسیله زبان‌آموز تنها با چرخش گردونه‌ها می‌تواند واژگان ساده جدید ایجاد نماید و نیازی به وسایل نوشتاری و یا پاک کردن کلمه نیست (هر چند قابلیت نوشتاری هم در این وسیله تعریف شده است) با یک چرخش نویسه‌های مورد نظر در کنار یکدیگر قرار می‌گیرند. و نسبت به وسایل آموزشی دیگر کار با این وسیله بسیار آسان، بی درد سر و مقرون به صرفه است. این وسیله به دلیل طراحی جالب و جذاب در اوقات فراغت می‌تواند به عنوان یک تفریح و بازی سالم و کاربردی برای شخص زبان آموز باشد. این وسیله صرفا برای کمک به آموزش ساخته نشده بلکه می‌تواند هم برای آموزش و هم برای تمرین و مرور کلاسی کاربرد مفید داشته باشد. نسبت به وسایل کمک آموزشی دیگر که تنها برای کاربرد یک عنوان آموزشی استفاده می‌شوند این وسیله برای موارد متنوع آموزشی حرکت‌گذاری حروف، تکرار وتمرین، املا، درست‌نویسی، آشنایی با نویسه‌های گوناگون یک حرف الفبا، جایگاه قرارگیری نویسه در یک کلمه ساده فارسی و …  قابل استفاده و کاربرد است.

این وسیله در عین سادگی برای زبان‌آموز بسیار جالب بوده و آموزش و سرگرمی را توام با هم دارد. این وسیله ی ابداع‌شده  قدرت تفکر زبان آموز را فعال کرده و او را به فکر کردن و تولید واژگان گسترده‌تر و فراتر از کتاب درسی هدایت می‌نماید. این وسیله قابلیت تولید هر واژه‌ی ساده در زبان فارسی را دارد و مناسب برای نوآموزان اول دبستان و غیر‌فارسی زبانان می‌باشد که تمرکز یادگیری بر واژگان ساده را دارند.  طولانی‌ترین واژه ساده در زبان فارسی دارای 8 حرف می‌باشد که این مورد در چرخ‌های این وسیله تعبیه شده است به این معنی که قابلیت تولید طولانی ترین واژه‌ی ساده در زبان فارسی را دارد. این وسیله بر خلاف برخی وسایل آموزشی و کمک آموزشی، سبک و قابل حمل می‌باشد که فرد زبان‌آموز می‌تواند آن را در هر مکانی جهت یادگیری، مرور و تکرار همراه خود داشته باشد. همچنین دارای یک بند بسیار راحت و زیبا است که حتی کودک در محیط خارج از خانه در اتوبوس، مترو، پارک و سفر می‌تواند آن را همراه خود داشته باشد. در این ابداع فرد با املای صحیح کلمات زبانی آشنا می‌شود،  و سعی می‌نماید نحوه‌ی دیکته‌ی واژگان ساده فارسی را تمرین نماید. از آنجایی که تمرین ، مرور و همچنین تکرار واژگان در مقطع دبستان و دوره ی آموزش فارسی به غیر فارسی زبانان از اهمیت خاصی برخوردار است این وسیله بی‌نظیر است و مشکل بسیاری از اولیا و کادر آموزشی را مرتفع می‌نماید.   تمرین واژگان ساده فارسی بر روی این وسیله نیازی به وسایل نوشتاری ندارد، اما جهت کامل بودن وسیله آموزشی جایگاه‌هایی را جهت نوشتن حروف و واژه تعریف نموده‌ایم که اگر در برخی موارد نواموز نیاز به نوشتن پیدا کرد محدودیتی نداشته باشد. صفحات این وسیله وایت برد است و نوآموز می‌توان به جای یادداشت در دفتر جهت تمرین واژگان، صدا‌کشی و حرکت گذاری حروف با ماژیک وایت برد روی این صفحات بنگارد.  این وسیله قدرت فکر نوآموز را به حرکت و جریان می‌اندازد و خلاقیت در ساخت واژگان از طریق جابه جایی نویسه‌های مختلف فارسی و تنوع در آن را در فرد ایجاد می‌نماید. به نوعی این وسیله همانند یک بازی فکری برای زبان‌آموز می‌‎باشد که آموزش را نیز به همراه دارد.   اشتیاق و ذوق مضاعف نوآموزان جهت استفاده از روش هم‌نشینی با این وسیله قابل توجه می‌باشد. انگیزه‌ی یادگیری در فرد زبان‌آموز نیز ارتقاء می‌یابد.  این وسیله ذهن نو آموز را جهت پیدا کردن و انتخاب واژه مناسب زبانی درگیر می‌کند و او را به فکر و دقت می‌اندازد که مناسب‌ترین واژه که از لحاظ املا در زبان فارسی خوش ساخت است، کدام می‌باشد. آشنایی نوآموز با جایگاه و چینش صحیح نویسه‌های زبان فارسی و شناخت انواع گوناگون نویسه‌های یک الفبای فارسی در این وسیله نمایش داده می‌شود.  برخی وسایل آموزشی و کمک آموزشی برای زبان‌آموزان کسل کننده است و شخص زبان‌آموز  آن وسیله را صرفا جهت آموزش می‌بیند و ترجیح می‌دهد هر چه سریعتر درس را کنار بگذارد و به تفریح و بازی خود بپردازد اما این وسیله به دلیل طراحی جالب و جذاب در اوقات فراغت می‌تواند به عنوان یک تفریح و بازی سالم و کاربردی برای شخص زبان آموز باشد.  نویسه‌چین الفبای فارسی، در محیط‌های آموزشی، موسسات و مدارس خصوصا برای گروه سنی دبستان و نوآموزان زبانی در منزل بسیار کارآمد و تمرین بسیار خوبی برای مرور و تکرار در کلاس درس مدرسه می‌باشد. این وسیله صرفا برای کمک به آموزش ساخته نشده بلکه می‌تواند هم برای آموزش و هم برای تمرین و مرور کلاسی کاربرد مفید داشته باشد. جهت املاء نویسی و تمرین حروف جدید فارسی نیزکاربرد بی‌نظیر دارد.  با این وسیله زبان‌آموز چگونگی تولید و ساخت کلمات ساده‌ی فارسی و جایگاه نویسه‌ها گوناگون را می‌آموزد.  با این وسیله ی ابداع شده، به دلیل تکرار و جایگزینی‌های مکرر نویسه‌ها، نوآموز با الگوی صحیح واژه سازی فارسی  آشنا می‌گردد، نوآموز می‌آموزد که چگونه  نحوه‌ی قرارگیری نویسه‌های فارسی را الگو قرار دهد و طبق آن اقدام به تولید واژه ی جدید نماید. با این وسیله  نوآموز کسب مهارت در درست نویسی را می‌آموزد.  این وسیله ابداع شده، سبب می‌گردد نوآموز با تنوع نویسه‌ها، نحوه و طریقه کاربرد هر کدام در واژه آشنا شود. این وسیله قابلیت تولید در سایز‌ها و رنگ‌های متنوع را دارد. این وسیله قابلیت اضافه کردن نویسه‌های دیگر مثلا نویسه‌های تنوین‌دار در واژه‌های قبلاً، شخصاً و… را دارد. در ضمن برخی از نویسه‌ها که از زبان عربی در زبان فارسی آورده شده‌اند مانند (ة، ؤ و … ) را می‌تواند در جایگاه‌هایی که تعریف شده‌اند با ماژیک وایت برد اضافه نمود.